El problema i la nostra solució

01. Quin és el problema?

Hi ha alumnes que els hi costa posar atenció a les classes i el que diu el professor, i això deriva en una mala organització de la feina escolar, com deures, projectes i treballs en grup. Encara que l'escola ofereix recursos com les agendes, això no ho sol resoldre.

02. A qui li afecta?

Aquest problema pot afectar a qualsevol alumne, afecta predominantment als alumnes afectats per algun trastorn mental, sigui ADHD, ASD, depressió o ansietat. Aquestes malalties tenen efectes molt greus i perjudicats pels alumnes, ja que dificulta la comunicació amb els altres o no els permet posar atenció a la classe.

03. Quan els hi afecta?

Aquesta dificultat educativa no s'acaba quan l'alumne surt de la seva escola. Fora del centre, l'alumne ja no té contacte presencial amb els professors o els seus companys, el que fa la comunicació amb aquests molt més difícil. Si falta la comunicació, l'alumne no pot preguntar dubtes per fer treballs o deures, així que aquest problema els hi segueix fins a casa.

I doncs... Quina és la nostre solució?

Akadem és pensat per aquests alumnes.

Akadem, és una xarxa per poder parlar directament amb els teus companys de classe. Això pot ser beneficiós, ja que la comunicació en línia pot ser més fàcil pels alumnes tímids. Com és digital, els alumnes també poden compartir fitxers entre ells, per si algun alumne no té els apunts perquè no van vindre aquell dia o no estaven posant atenció.

No només té xat, Akadem també té un calendari que pot ser un substitut per altres aplicacions d'agenda com el Google Calendar, ja que alguns alumnes potser ja estan utilitzant aquella app per esdeveniments personals i no volen barrejar les dates importants personals amb dates escolars.

A més, tenir el xat i l'agenda escolar en una sola aplicació ajuda amb l'organització i pot ser més pràctic pels alumnes que tenen moltes altres apps que no fan servir per a l'escola.

Pla de negoci

Proposta de valor

L'objectiu d'aquesta aplicació és fomentar la comunicació entre els alumnes d'un mateix centre. A través d'aquesta app, els usuaris podran organitzar treballs en grup, compartir apunts i notes, comentar les lliçons rebudes, resoldre dubtes...

Segment de clients

Els clients d'aquesta aplicació seran principalment centres educatius, encara que no es pot descartar ampliar el seu ús en entorns professionals on es requereixi compartir documentació i organitzar tasques en equips.

Els centres contractarien aquest servei perquè en facin ús els seus alumnes, que seran l'usuari final de l'aplicació.

Relació amb els clients i canals

El principal motiu de comunicació entre l'empresa i el client serà en relació amb incidències en l'ús de l'aplicació, ja siguin d'accés, d'errors de funcionament, ús inadequat, etc.

Aquesta comunicació es podrà fer a través de la web, on trobaran un formulari de contacte.
Després d'un primer contacte, se'ls hi assignarà un gestor d'atenció al client i la comunicació continuarà per via mail.

Cada incidència o consulta es codificarà amb un número d'expedient que es mantindrà obert fins a la seva resolució.

Font d’ingressos

La principal font d'ingressos seran les subscripcions. Cada subscripció tindrà un preu de 60 € per alumne i curs.

Així si un centre educatiu té 300 alumnes, pagaria una quota anual a principi de curs de 18.000 €, o una acadèmia d'idiomes amb uns 100 alumnes, en pagaria 6.000 €.